河南国防教育网讯 李岩、刘韬报道： “征兵调研报告科学详实地反映了适龄青年的受教育程度、身体状况和遵纪守法情况，为区政府制定社会生态环境、卫生防疫机构和社会资源分配规划提供了第一手资料。”9月下旬，在驻马店市驿城区人武部党委倡导的结合学习搞调研活动中，10多份高质量的调研报告成了当地军地快速发展的重要参考。 年初，在区人武部党委召开的专题议教会上，“一班人”分析认为学习成果不明显，是有些干部职工党员在学习上目标不明确、时间不科学，标准不具体。如何结合学习党组织建设深化干部职工党员的学习成果？这个人武部把真正提升军地融合发展水平作为检验学习成果的主要标准，提出了“内容定位防偏向、时间定格防偏废、党员定额防偏差、课题定单防偏转、成效定量防偏颇”的教育理念，相继破解了一些制约国防后备力量建设的难题。
任务牵引学习，学习推动实践。区人武部政委李慧告诉笔者，他们坚持以岗位成才活动为载体，用“课题牵引课堂、课堂寻求课本”的方式，引导科室党小组和干部职工党员结合使命任务不断提高思想、科技和创新素质。通过反复调查论证，他们梳理了影响单位建设的10多个重难点问题，确定了《新形势下征集高质量兵员的方法与对策》、《如何更好地发挥非公有制企业民兵组织的重要作用》等20多个调研课题。干部职工党员带着问题找课本，各业务科室瞄准问题进课堂，班子成员带头负责课题研究，协调解决课堂教学资源需求，组织专门力量深钻细研分组攻关，为破解国防动员难题筑牢了理论基础。
他山之石，可以攻玉。学习教育实践中，区人武部机关上下形成了这样的共识：地方有着丰富的教育资源优势，若将军民通用的教育资源做到优势互补，不仅解决了人武系统教育资源短缺的问题，也为军民融合式发展提供了知识基础。为此，他们紧紧围绕解决突出矛盾、破解发展难题、提高工作效能这一目标，与黄淮学院、区发改委、区委党校和移动通信公司等单位建立了教育协作区制度，有6名专家被聘为客座教授，先后组织了公文写作、国情发展趋向、政治与经济研究及网络系统建设维护等10多个专题讲座，形成了一支储用结合的高素质军政教员队伍。
着眼发展育人才，深化成果解难题。近几年，区人武部党委对重点使用的干部职工党员进行交叉换岗锻炼，积极采取“送出去、请进来”的办法，与信息工程学院和驻马店职业技术学院等建立了教育协作关系，每年都选送部分年轻干部到军事院校开展挂钩联训，定期组织干部到上级业务对口部门学习。同时有力提高了干部队伍整体素质，有3名人员被上级机关选调。同时，他们运用学习成果提升民兵应急分队建设层次，在“考、比、拉”和协作训练演练活动中增强遂行急难险重任务的能力，在维稳处突、抗洪抢险、支援部队跨区演习等大型活动中发挥了重要作用。
一系列制约民兵预备役战斗力提升问题的解决，让区人武部机关党员干部和广大民兵预备役官兵看到了建设学习型党组织带来的变化，有力增强了党组织的凝聚力。据统计，近两年来，这个区人武系统先后有11名官兵被军分区以上单位评为学习训练标兵，党组织建设、军事训练、国防教育、动员兵役和双拥共建等多项工作受到了上级的表彰。
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