河南国防教育网讯 全民国防教育是一项巨大的社会系统工程，是一项经常性、长期性工作。如何做到持之以恒？近年来，河南省杞县人武部协调地方有关部门，通过实行“六纳入”，使国防教育走上了社会化的运行轨道。

    杞县历来重视国防教育工作，目前，全县已有70%的人口接受了教育。为把国防教育形成长效制度，防止“一阵风”现象。县人武部党委在认真分析全县国防教育形势之后，决定建立由党委、政府统一领导，宣传、武装、民政、教育、工会、共青团、妇联和驻军参与，通过实行“六纳入”，形成齐抓共管的局面。

    纳入全民宣传教育轨道。宣传部门把国防教育列入全民教育计划，编写《全民国防教育提纲》，在电视台、电台和报纸开辟国防教育专栏，大张旗鼓地宣传《兵役法》、《国防法》、《国防教育法》和《军事设施保护法》，营造关心支持国防建设的良好氛围。纳入人武工作职责。县乡两级人武部把国防教育列入民兵预备役人员政治教育内容，按总部要求落实好“三项教育”制度。纳入拥军优抚工作。民政部门利用征兵、退伍安置、“八一”、春节等时机，向优抚对象及其家属和所在单位进行“为军营添光彩、为国防尽义务、为军属做好事”的宣传教育。以“军人家庭服务中心”为阵地，为烈军属排忧解难。纳入学校教学活动。教育部门重点抓好中小学生的国防教育，把国防教育列入学校政治课，每月进行两课。在县教委成立学生军训办公室，对初中和高中学生有重点的开展军训试点工作。纳入企业职工、团员青年、妇女教育计划。工会负责抓好企业的国防教育，把国防教育列入职工教育计划；共青团负责抓好全县团员青年的国防教育，把国防教育列入团课教育内容；妇联负责抓妇女，尤其是烈军属青年妇女的国防教育，开展形式多样的活动。纳入军民共建内容。驻军部队派出教育骨干向共建点讲述战备形势和国防知识课，定期开放军营警营，做好军事训练汇报表演，让人民群众参观见学。适时组织党政领导干部过“军事日”生活，增强其爱军习武，关心支持国防建设的意识。

    “六纳入”的实施，使国防教育进入社会各系统内部运行，不再成为额外任务和临时行动，改变了以往人武部门唱“独角戏”、“单吆喝”的状况，形成了党、政、军、工、青、妇等通力协作，齐抓共管“大合唱”的新局面。 （李世强 王晓波）